mbti职业性格测试与高考志愿填报
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作者: admin
时间:2020-05-14
导读:
导读: 我性格内向/外向,高考专业志愿填报适合选择什么专业?我的性格将来适合从事什么职业?以我的个性从事什么行业好?我这样性格的人选什么专业好? 不论是高考后面临专业选择的同学,还是正待走进职场的毕业生,还是工作了一段时间的人,面对这类问题都
导读: 我性格内向/外向,高考专业志愿填报适合选择什么专业?我的性格将来适合从事什么职业?以我的个性从事什么行业好?我这样性格的人选什么专业好? 不论是高考后面临专业选择的同学,还是正待走进职场的毕业生,还是工作了一段时间的人,面对这类问题都会感到
“我性格内向/外向,高考专业志愿填报适合选择什么专业?”“我的性格将来适合从事什么职业?”“以我的个性从事什么行业好?”“我这样性格的人选什么专业好?” 不论是高考后面临专业选择的同学,还是正待走进职场的毕业生,还是工作了一段时间的人,面对这类问题都会感到困惑——性格因素和专业选择之间到底有什么样的关联呢?
国际最为流行的职业人格评估工具———MBTI
溯源
从古希腊、古印度的哲学家,远至公元前450年的希普克里兹(Hippocrates),到中世纪的帕拉萨尔斯(Paracelsus),早已注意到所有的人可以归纳为四种:概念主义者,经验主义者,理想主义者和传统主义者。同一种类型的人的性情具有惊人的相似之处。
1921年,心理学家荣格(Carl Jung),弗洛伊德的正宗门徒,发表了他经典的心理学类型学说。他在书中设计了一套性格差异理论,他相信性格差异同时会决定并限制一个人的判断。他把这种差异分为内向性/外向性,直觉性/感受性和思考型/感觉型。同时,他认为这些差异是与生俱来的,并且在一个人的一生中相对固定。
Jung把感知和判断列为脑的两大基本功能,前者帮助我们从外部世界获取信息,后者则使我们以特定的方式做出决定。它们在大脑活动中的作用受到各人生活方式和精力来源的节制,从而对人的外部行为和态度产生各不相同的影响。正是在这个意义上,性格被视为一种人与生俱来的天性。
20世纪40年代,美国一对母女在荣格的心理学类型理论的基础上提出了一套个性测验模型。伊莎贝尔·迈尔斯(Isabel Myers)和凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)把这套理论模型以她们的名字命名,叫作Myers-Briggs类型指标MBTI。Myers-Briggs Type Indicator(MBTI):作为一种对个性的判断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳提炼出4个关键要素—动力、信息收集、决策方式、生活方式,进行分析判断,从而把不同个性的人区别开来。MBTI人格分类模型和理论的意义在于“解释人与人之间的差异现象”以及优化决策,对决策流程“进行理性的干预”。
心理学家大卫.凯尔西(David Keirsey)发现,这些由不同文化背景和不同历史时期的人各自独立研究得出的4种不同性情的划分,对性格的描绘有着惊人的相似。同时他发现,MBTI性格类型系统中的四种性格倾向组合与古老智慧所归纳的四种性情正好吻合。这四种组合是:
直觉(N)+思维(T)=概念主义者
触觉(S)+知觉(P)=经验主义者
直觉(N)+情感(F)=理想主义者
触觉(S)+判断(J)=传统主义者
应用
MBTI人格理论的基础是著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分,后经一对母女Katharine Cook Briggs与Isabel Briggs Myers研究并加以发展。
这种理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间,夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率,青年人利用它选择职业,组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。在世界五百强中,有80%的企业有MBTI的应用经验。
指标
四个维度:
MBTI人格共有四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面。
分别是:
外向(E)和内向(I)
感觉(S)和直觉(N)
思考(T)和情感(F)
判断(J)和知觉(P)
如:
我们与世界的相互作用是怎样的?
外向(E)和内向(I)
我们自然留意的信息类型?
感觉(S)和直觉(N)
如何做决定?
思考(T)和情感(F)
做事方式?
判断(J)和知觉(P)
每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边,我们把每种维度的两端称做"偏好"。例如:如果你落在外向的那一边,那么就可以说你具有外向的偏好。如果你落在内向的那一边,那么就可以说你具有内向的偏好。
EI 外向 — 内向
外向: 从人际交往中获得能量
喜欢外出
表情丰富,外露
喜欢交互作用,合群
喜行动、多样性(不能长期坚持)
不怕打扰,喜自由沟通
讲,然后想;易冲动、易后悔、易受他人影响
内向:
从时间中获得能量
喜静、多思、冥想(离群、与外界相互误解)
谨慎、不露表情
社会行为的反射性(会失去机会)
独立、负责、细致、周到、不蛮干
不怕长时间做事、勤奋;怕打扰
先想然后讲
SN感觉 — 直觉
感觉:
通过五官感受世界、注重真实的存在、实际
用已经有的技能解决问题
喜具体明确
重细节(少全面性)
脚踏实地
做事有可能的结果、能忍耐、小心
可做重复工作(不喜新)不喜展望
直觉:
通过第六感洞察世界、注重应该如何,比较笼统
喜学新技能
不重准确、喜抽象和理论
重可能性,讨厌细节
好高骛远,喜欢新问题
凭爱好做事,对事情的态度易变
提新见解、匆促结论
TF思考—情感
思考:
分析,用逻辑客观方式决策
坚信自己的观点正确,不考虑他人意见
清晰、正义、不喜欢调和主义
批判和鉴别力
规则
工作中少表现出情感,也不喜欢他人感情用事
情感:
主观和综合,用个人化的、价值导向的方式决策;考虑决策对他人的影响
和谐、宽容、喜欢调解
不按照逻辑思考
考虑环境
喜欢工作场景中的情感,从赞美中得到享受,也希望他人的赞美
JP判断—知觉
判断:
封闭定向
结构化和组织化
时间导向
决断,事情都有正误之分
喜命令,控制、反应迅速,喜欢完成任务
不善适应
知觉:
开放定向
弹性化和自发化
探索和开放结局
好奇,喜欢收集新信息而不是做结论
喜欢观望,喜欢开始许多新的项目,但不完成
优柔寡断、易分散注意力 [1]
外向: 从人际交往中获得能量
喜欢外出
表情丰富,外露
喜欢交互作用,合群
喜行动、多样性(不能长期坚持)
不怕打扰,喜自由沟通
讲,然后想;易冲动、易后悔、易受他人影响
内向:
从时间中获得能量
喜静、多思、冥想(离群、与外界相互误解)
谨慎、不露表情
社会行为的反射性(会失去机会)
独立、负责、细致、周到、不蛮干
不怕长时间做事、勤奋;怕打扰
先想然后讲
SN感觉 — 直觉
感觉:
通过五官感受世界、注重真实的存在、实际
用已经有的技能解决问题
喜具体明确
重细节(少全面性)
脚踏实地
做事有可能的结果、能忍耐、小心
可做重复工作(不喜新)不喜展望
直觉:
通过第六感洞察世界、注重应该如何,比较笼统
喜学新技能
不重准确、喜抽象和理论
重可能性,讨厌细节
好高骛远,喜欢新问题
凭爱好做事,对事情的态度易变
提新见解、匆促结论
TF思考—情感
思考:
分析,用逻辑客观方式决策
坚信自己的观点正确,不考虑他人意见
清晰、正义、不喜欢调和主义
批判和鉴别力
规则
工作中少表现出情感,也不喜欢他人感情用事
情感:
主观和综合,用个人化的、价值导向的方式决策;考虑决策对他人的影响
和谐、宽容、喜欢调解
不按照逻辑思考
考虑环境
喜欢工作场景中的情感,从赞美中得到享受,也希望他人的赞美
JP判断—知觉
判断:
封闭定向
结构化和组织化
时间导向
决断,事情都有正误之分
喜命令,控制、反应迅速,喜欢完成任务
不善适应
知觉:
开放定向
弹性化和自发化
探索和开放结局
好奇,喜欢收集新信息而不是做结论
喜欢观望,喜欢开始许多新的项目,但不完成
优柔寡断、易分散注意力 [1]
类型
四个维度,两两组合,共有十六种类型。以各个维度的字母表示类型,如下:
四个维度在每个人身上会有不同的比重,不同的比重会导致不同的表现,关键在于各个维度上的人均指数和相对指数的大小。
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